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农历甲辰年春节假期期间，不仅申城好天气“上线”，中国多地普遍风停、雨止、雪霁。假期步入尾声，寒潮步步逼近。20日，寒潮南下至四川、重庆，但随后在贵州东北部、湖南南部、江西中部及福建东北部沿海遭遇极端暖湿气流的“顽强抵抗”。在极端“冷暖对撞”下，中国中东部暴雨、暴雪、雷暴、冰雹、冻雨齐发。

“在充分尊重自然规律和区域差异的基础上，应坚持生态优先，把该保护的区域划出来。”王亚男表示，对每一个优先保护单元均编制了差别化生态环境准入清单，实施“一单元一策略”管理，保障生态功能，守住自然生态安全边界。

中国电力建设企业协会14日在北京发布《中国电力建设行业年度发展报告2023》(下称报告)称，2022年，全国主要电力企业完成投资12470亿元(人民币)，同比增长15.6%。全国电源工程建设投资7464亿元，同比增长27.2%。全国电网工程建设投资5006亿元，同比增长1.8%。

党的创新理论如何融入到学生心中？要做到入眼入耳入脑入心，引导学生经历一个知识接受、知识建构、价值塑造、行为实践的过程。从知识到建构需要一个递进的关系，knowing that与knowing how之间是有区别的，如何连接起来，知信行如何统一，就需要研究知识习得和价值接受的学问，化理论为方法、化理论为德性、化理论为行动，这就需要在知识的层次当中进行价值的引领。由于每个学校每个人都有不同的成长环境和条件，个体差异大，学校类型和专业特点多样，需要结合学生的思想实际，因材施教，这样才能够真正形成谐振，解决学生的思想困惑，调动资源，让学生进行应有的信念塑造，使得受教育者能够实现从认知到情感、到信仰、到行动的转化。这就要求各门课程、社会资源发挥其应有的育人功能，亦即发挥课程思政和“大思政课”的作用。